近日，一名泰国高中教师的帖子在社交媒体上引发了广泛关注和讨论。

这位老师分享了一名学生的字迹照片，并配文写道：“如果小学老师敢于批准他们毕业，高中老师也会尽自己所能继续教下去。”

这位老师在帖子中详细描述了一段课堂上的对话。一名学生情绪低落，几乎要哭出来，表示自己不想写字，因为不会写。老师便鼓励他跟着黑板上的大字尝试书写。

当老师巡视完班上其他30多名学生后回来，却发现这名学生仍然无法完成。最终，老师不得不手把手教他写。尽管学生眼中含着泪水，老师仍鼓励他说：“你写的‘ส เสือ’（泰语字母中的‘虎’）和‘ม ม้า’（‘马’）很漂亮，没关系，我们一起从头开始学。”

该帖子引发了许多网友对泰国教育现状的担忧。不少人评论指出，目前泰国存在越来越多的小学生“读不出、写不了”的问题，但他们仍然被允许升入初中甚至更高年级。这些孩子在进入中学后，不得不与读写流利的同学在同一个教室里学习。

如果遇到有耐心且理解他们的老师，情况或许尚可；但如果一个班级里有近半数的学生都存在读写困难，老师的教学进度就不得不被拖慢，这也会影响其他能够正常学习的学生的发展。

许多人不禁反思：泰国的教育是否已经迷失了方向？

来源：泰国媒体